Законодательство Републики Башкортостан Башкортостан республика Законы Постановления Распоряжения Определения Решения Положения Приказы Все документы Указы Уставы Протесты Представления О применении документа см. примечание в Справке 28 февраля 2008 года N 541-з РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН ЗАКОН О НОРМАТИВАХ ФИНАНСИРОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ (в ред. Законов РБ от 17.12.2008 № 78-з, от 15.07.2009 № 159-з) Принят Государственным Собранием - Курултаем Республики Башкортостан 21 февраля 2008 года. Статья 1 Методика определения нормативов финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в целях обеспечения государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях путем выделения субвенций местным бюджетам (далее - нормативы) устанавливается в соответствии с приложением 1 к настоящему Закону. Статья 2 Нормативы на одного обучающегося по ступеням общего образования, видам классов и муниципальных общеобразовательных учреждений, находящихся в городских и сельских населенных пунктах, устанавливаются в соответствии с приложением 2 к настоящему Закону. Статья 3 Порядок определения объема субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов), устанавливается в соответствии с приложением 3 к настоящему Закону. Статья 4 1. Расчет объема субвенций местным бюджетам осуществляется в соответствии с нормативами из расчета на одного обучающегося, воспитанника. 2. Расчет объема субвенций местным бюджетам на финансирование малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых муниципальных общеобразовательных учреждений учитывает затраты, не зависящие от количества обучающихся, и включает в себя расходы на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, расходы на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов). Статья 5 Малокомплектными сельскими и рассматриваемыми в качестве таковых муниципальными общеобразовательными учреждениями считаются образовательные учреждения начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с общим числом обучающихся: 1) до 10 человек в общеобразовательных учреждениях начального общего образования; 2) до 40 человек в общеобразовательных учреждениях основного общего образования; 3) до 75 человек в общеобразовательных учреждениях среднего (полного) общего образования. Статья 6 Перечень малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых муниципальных общеобразовательных учреждений определяется ежегодно Правительством Республики Башкортостан. Статья 7 На переходный период, в течение 3 лет со дня вступления в силу настоящего Закона, при условии, если рассчитанный по нормативам объем субвенции местному бюджету не обеспечивает государственные гарантии прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, может осуществляться выравнивание объема субвенции, размер которого должен составлять не более 10 процентов к утвержденному объему субвенции. Статья 8 Настоящий Закон вступает в силу с 1 сентября 2008 года. Президент Республики Башкортостан М.РАХИМОВ Уфа, Дом Республики 28 февраля 2008 года № 541-з Приложение 1 к Закону Республики Башкортостан "О нормативах финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений для реализации основных общеобразовательных программ" МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ НОРМАТИВОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ (в ред. Закона РБ от 17.12.2008 № 78-з) 1. В расходы для реализации основных общеобразовательных программ включаются расходы на оплату труда согласно действующей системе оплаты труда (заработная плата педагогического, административного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала муниципальных общеобразовательных учреждений, начисления на заработную плату), расходы на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов). 2. Норматив в расчете на одного обучающегося, воспитанника состоит из: стандартной стоимости педагогической услуги по количеству обязательных часов базисного учебного плана с учетом средней стоимости часа педагогической работы согласно действующей системе оплаты труда, расчетного соотношения в фонде оплаты труда педагогического и административно-управленческого, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала, коэффициентов удорожания стоимости педагогической услуги по ступеням общего образования (начальная, основная, средняя школа), видам классов и муниципальных общеобразовательных учреждений; расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов). 3. Стандартная стоимость педагогической услуги в муниципальном общеобразовательном учреждении рассчитывается по ступеням общего образования на одного обучающегося по формуле: +- -+ ¦ a ¦ ¦--- x b x 1,262 x k x 12¦ sn ¦ d ¦ З = ¦------------------------¦ x s x y x w x c x r, где ¦ m ¦ ¦ ¦ +- -+ a - число часов по базисному учебному плану (таблица 1); d - число часов на ставку (учебная нагрузка педагога в неделю); b - размер заработной платы, соответствующий окладу согласно действующей системе оплаты труда; 1,262 - коэффициент отчислений по единому социальному налогу; k - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно действующей системе оплаты труда; 12 - количество месяцев в году; s - коэффициент увеличения оплаты труда за работу в сельской местности (1,25); y - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал (таблица 2); w - коэффициент удорожания от различных факторов (таблица 3); c - коэффициент удорожания по видам классов (таблица 4); r - районный коэффициент (1,15); m - количество обучающихся в классе (таблицы 5, 6, 7). 4. Стандартная стоимость педагогической услуги для дошкольных групп в муниципальном общеобразовательном учреждении рассчитывается на одного воспитанника по формуле: +- -+ ¦j x g j x g ¦ ¦----- x b x s ------ x b ¦ ¦d восп. d пом. восп.¦ z ¦ восп. пом. восп. ¦ R = ¦------------------ + --------------------¦ x 12 x 1,262 x y x k x w x r, где i ¦ m ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +- -+ z R - нормативы расходов в расчете на одного воспитанника в дошкольных i группах; j - число часов пребывания детей в дошкольных группах в дневное время; g - число дней работы дошкольных групп в неделю (5-дневная рабочая неделя для дошкольных групп); d - число часов на ставку (недельная нагрузка воспитателя в восп. неделю); d - число часов на ставку (недельная нагрузка помощника пом. восп. воспитателя в неделю); b - размер заработной платы воспитателя, соответствующий окладу восп. согласно действующей системе оплаты труда; b - размер заработной платы помощника воспитателя, пом. восп. соответствующий окладу согласно действующей системе оплаты труда; s - коэффициент увеличения оплаты труда за работу в сельской местности (1,25); m - нормативная наполняемость дошкольных групп (таблица 8); 12 - количество месяцев в году; 1,262 - коэффициент отчислений по единому социальному налогу; y - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на административный, вспомогательный и обслуживающий персонал; k - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину доплат и надбавок согласно действующей системе оплаты труда; w - коэффициент удорожания по видам дошкольных групп (таблица 9); r - районный коэффициент (1,15). Таблица 1 Число часов в неделю по базисному учебному плану на один класс --------------------------------+--------------------------- ¦Часы в неделю по базисному ¦ учебному плану --------------------------------+--------------------------- 1-я ступень общего образования 25 (начальная школа, 1 - 4 классы) 2-я ступень общего образования 34 (основная школа, 5 - 9 классы) 3-я ступень общего образования 36 (средняя школа, 10 - 11 (12) классы) ------------------------------------------------------------ Таблица 2 Коэффициенты увеличения фонда оплаты труда на административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал по муниципальным общеобразовательным учреждениям -------------------------------------------+-------------- ¦ Коэффициент -------------------------------------------+-------------- Общеобразовательные учреждения в городских 1,54 населенных пунктах Общеобразовательные учреждения в сельских 1,43 населенных пунктах Дошкольные группы в общеобразовательных 1,33 учреждениях ---------------------------------------------------------- Таблица 3 Коэффициенты удорожания от различных факторов по муниципальным общеобразовательным учреждениям ----------+-------------------+-------------------+-------------------+-------------------- ¦ От деления классов¦ От наличия групп ¦ От наличия кружков¦ Общее удорожание ¦ на группы ¦ продленного дня ¦ ¦ +---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------- ¦городской¦сельский ¦городской¦сельский ¦городской¦сельский ¦городской¦сельский ¦населен- ¦населен- ¦населен- ¦населен- ¦населен- ¦населен- ¦населен- ¦населен- ¦ный пункт¦ный пункт¦ный пункт¦ный пункт¦ный пункт¦ный пункт¦ный пункт¦ный пункт ----------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------+---------- 1 ступень 1,04 1 1,4 1,26 1,03 1,02 1,5 1,29 2 ступень 1,12 1,02 1 1 1,03 1,02 1,15 1,04 3 ступень 1,22 1,05 1 1 1,03 1,02 1,26 1,07 ------------------------------------------------------------------------------------------- Таблица 4 Коэффициенты удорожания по видам классов, реализующих различные образовательные программы ------------------------------------+-------------------------- Наименование классов, реализующих ¦Удорожание услуги за счет различные образовательные программы¦повышающих коэффициентов ¦ оплаты труда ------------------------------------+-------------------------- Общеобразовательные 1 Гимназические (лицейские) 1,15 Специальные (коррекционные) 1,20 (в ред. Закона РБ от 17.12.2008 № 78-з) (см. текст в предыдущей редакции) Компенсирующего развития 1 -------------------------------------------------------------- Таблица 5 (в ред. Закона РБ от 17.12.2008 № 78-з) (см. текст в предыдущей редакции) Показатели наполняемости класса, используемые для расчета нормативов в муниципальных общеобразовательных учреждениях -----------+-----------+------------------------------------------------------------------- Тип ¦ Ступени ¦ Наполняемость классов, количество обучающихся населенного¦ общего +----------+---------+-------------+---------------+---------------- пункта ¦образования¦ Обычные ¦Классы в ¦Гимназические¦ Специальные ¦ Классы ¦ ¦ классы ¦филиалах ¦ и лицейские ¦(коррекционные)¦компенсирующего ¦ ¦ ¦ школ ¦ классы ¦ классы ¦ развития -----------+-----------+----------+---------+-------------+---------------+---------------- городской 1 ступень 25 - 25 10 12 2 ступень 25 - 25 10 12 3 ступень 25 - 25 10 - сельский 1 ступень 14 10 17 9 9 2 ступень 14 10 17 9 9 3 ступень 14 10 17 - - ------------------------------------------------------------------------------------------- Таблица 6 Показатели наполняемости класса, используемые для расчета нормативов в вечерних общеобразовательных школах -----------------+---------------------------------------------- Тип населенного ¦Наполняемость классов, количество обучающихся пункта +---------------+--------------+--------------- ¦Ступени общего ¦ Очная форма ¦Заочная форма ¦ образования ¦ обучения ¦ обучения -----------------+---------------+--------------+--------------- городской 2 ступень 25 15 3 ступень 25 15 ---------------------------------------------------------------- сельский 2 ступень 15 13 3 ступень 15 13 ---------------------------------------------------------------- Таблица 7 (в ред. Закона РБ от 17.12.2008 № 78-з) (см. текст в предыдущей редакции) Показатели наполняемости класса, используемые для расчета нормативов в общеобразовательных школах-интернатах -----------------+---------------+---------------------------------------------------- Тип населенного ¦Ступени общего ¦ Наполняемость классов, количество обучающихся пункта ¦ образования +--------+-----------+---------------+--------------- ¦ ¦Обычные ¦Гимназичес-¦ Специальные ¦ Классы ¦ ¦ классы ¦кие и ¦(коррекционные)¦компенсирующего ¦ ¦ ¦лицейские ¦ классы ¦ развития ¦ ¦ ¦классы ¦ ¦ -----------------+---------------+--------+-----------+---------------+--------------- городской 1 ступень 20 20 10 12 2 ступень 20 20 10 12 3 ступень 20 20 - - -------------------------------------------------------------------------------- сельский 1 ступень 15 20 10 12 2 ступень 15 20 10 12 3 ступень 15 20 - - -------------------------------------------------------------------------------- Таблица 8 Показатели наполняемости дошкольных групп, используемые для расчета нормативов в муниципальных общеобразовательных учреждениях Нормативная наполняемость дошкольных групп детей старше 3 лет ---------------------------------+------------------- Тип населенного пункта ¦ Обычные группы ---------------------------------+------------------- городской 20 ]]> сельский 20 ----------------------------------------------------- Таблица 9 Коэффициенты удорожания по видам дошкольных групп, используемые для расчета нормативов в муниципальных общеобразовательных учреждениях ----------------------------------+------------------ Обычные группы ¦ 1 Группы кратковременного пребывания¦ 1,2 ----------------------------------+------------------ Приложение 2 к Закону Республики Башкортостан "О нормативах финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений для реализации основных общеобразовательных программ" НОРМАТИВЫ НА ОДНОГО ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ПО СТУПЕНЯМ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ВИДАМ КЛАССОВ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, НАХОДЯЩИХСЯ В ГОРОДСКИХ И СЕЛЬСКИХ НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТАХ (в ред. Закона РБ от 15.07.2009 № 159-з) (см. текст в предыдущей редакции) 1. Нормативы на одного обучающегося в год для определения фонда оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений (в рублях) ------------------------------------------------------------------------- Нормативы на одного Нормативы на одного обучающегося обучающегося муниципального муниципального общеобразовательного общеобразовательного учреждения, учреждения, находящегося в находящегося в городском населенном сельском населенном пункте, в год <*> пункте, в год ------------------------------------------------------------------------- 1-я ступень общего образования (1 - 4 классы) ------------------------------------------------------------------------- Общеобразовательные школы ------------------------------------------------------------------------- Обычные классы 14 476 23 881 ------------------------------------------------------------------------- Лицей/гимназия 17 537 22 618 ------------------------------------------------------------------------- Специальные (коррекционные) 29 820 35 249 классы ------------------------------------------------------------------------- Классы компенсирующего 20 708 29 374 развития ------------------------------------------------------------------------- Классы в филиалах школ 0 33 434 ------------------------------------------------------------------------- Интернаты при школах (для 21 714 35 822 проживающих в интернате при школе) ------------------------------------------------------------------------- Школы-интернаты ------------------------------------------------------------------------- Обычные классы 55 368 69 210 ------------------------------------------------------------------------- Лицей/гимназия 63 673 79 591 ------------------------------------------------------------------------- Специальные (коррекционные) 132 882 166 103 классы ------------------------------------------------------------------------- Классы компенсирующего 92 279 115 349 развития ------------------------------------------------------------------------- 2-я ступень общего образования (5 - 9 классы) ------------------------------------------------------------------------- Общеобразовательные школы ------------------------------------------------------------------------- Обычные классы 16 770 29 094 ------------------------------------------------------------------------- Лицей/гимназия 20 316 27 554 ------------------------------------------------------------------------- Специальные (коррекционные) 45 061 53 264 классы ------------------------------------------------------------------------- Классы компенсирующего 31 292 44 387 развития ------------------------------------------------------------------------- Классы в филиалах школ 0 40 732 ------------------------------------------------------------------------- Интернаты при школах (для 25 156 43 642 проживающих в интернате при школе) ------------------------------------------------------------------------- Вечерние общеобразовательные школы ------------------------------------------------------------------------- Классы в вечерних школах 9 749 16 782 (очные) ------------------------------------------------------------------------- Классы в вечерних школах 11 922 17 195 (заочные) ------------------------------------------------------------------------- Классы в школах при 15 223 исправительных колониях (очные) ------------------------------------------------------------------------- Классы в школах при 30 446 исправительных колониях (заочные) ------------------------------------------------------------------------- Школы-интернаты ------------------------------------------------------------------------- Обычные классы 64 576 80 720 ------------------------------------------------------------------------- Лицей/гимназия 74 262 92 828 ------------------------------------------------------------------------- Специальные (коррекционные) 154 982 193 728 классы ------------------------------------------------------------------------- Классы компенсирующего 107 627 134 533 развития ------------------------------------------------------------------------- 3-я ступень общего образования (10 - 11 (12) классы) ------------------------------------------------------------------------- Общеобразовательные школы ------------------------------------------------------------------------- Обычные классы 19 456 31 694 ------------------------------------------------------------------------- Лицей/гимназия 23 569 30 017 ------------------------------------------------------------------------- Специальные (коррекционные) 47 712 классы ------------------------------------------------------------------------- Классы в филиалах школ 44 372 ------------------------------------------------------------------------- Интернаты при школах (для 29 183 47 542 проживающих в интернате при школе) ------------------------------------------------------------------------- Вечерние общеобразовательные школы ------------------------------------------------------------------------- Классы в вечерних школах 9 768 15 439 (очные) ------------------------------------------------------------------------- Классы в вечерних школах 10 968 15 810 (заочные) ------------------------------------------------------------------------- Классы в школах при 14 005 исправительных колониях (очные) ------------------------------------------------------------------------- Классы в школах при 28 010 исправительных колониях (заочные) ------------------------------------------------------------------------- Школы-интернаты ------------------------------------------------------------------------- Обычные классы 66 178 82 722 ------------------------------------------------------------------------- Лицей/гимназия 76 104 95 130 ------------------------------------------------------------------------- ------------------------------- <*> Для нормативов на одного обучающегося муниципального общеобразовательного учреждения, находящегося в рабочих поселках, в которых установлены надбавки в размере 25 процентов к должностным окладам специалистов, применяется повышающий коэффициент к нормативу в городском населенном пункте на одного обучающегося в год в размере 1,22. 2. Нормативы на одного воспитанника в год для определения фонда оплаты труда работников дошкольных групп муниципальных общеобразовательных учреждений (в рублях) ------------------------------------------------------------------------- Нормативы на одного Нормативы на одного воспитанника воспитанника дошкольных групп дошкольных групп муниципального муниципального общеобразовательного общеобразовательного учреждения, учреждения, находящегося в находящегося в городском населенном сельском населенном пункте, в год <**> пункте, в год ------------------------------------------------------------------------- Воспитанники старше 3-х лет 13 733 23 669 (обычные группы) ------------------------------------------------------------------------- Воспитанники старше 3-х лет 9 176 10 789 (группы кратковременного пребывания) ------------------------------------------------------------------------- ------------------------------- <**> Для нормативов на одного воспитанника дошкольных групп муниципального общеобразовательного учреждения, находящегося в рабочих поселках, в которых установлены надбавки в размере 25 процентов к должностным окладам специалистов, применяется повышающий коэффициент к нормативу в городском населенном пункте на одного воспитанника в год в размере 1,22. 3. Расходы на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) в общем объеме нормативных затрат в муниципальных общеобразовательных учреждениях для реализации основных общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося составляют 325,20 рубля в год и включают расходы, непосредственно связанные с образовательным процессом: на приобретение учебников, учебно-методической литературы, периодических изданий для библиотек, наглядных учебных пособий, технических средств обучения и программного обеспечения к ним, информационно-коммуникативных средств, экранно-звуковых пособий, учебно-практического и учебно-лабораторного оборудования, расходных материалов, канцелярских товаров. Величина расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов) определяется в равном объеме на каждого обучающегося по всем ступеням общего образования, видам классов и муниципальных общеобразовательных учреждений. 4. В случае проведения учебных занятий для обучающихся на дому свыше шести месяцев на основании заключения лечебного учреждения и с разрешения в каждом отдельном случае администрации муниципального района (городского округа) норматив на одного обучающегося увеличивается на 20% по ступеням общего образования, видам классов и муниципальных общеобразовательных учреждений, находящихся в городских и сельских населенных пунктах. 5. На переходный период, в течение 3 лет с момента вступления в силу настоящего Закона, при условии, если рассчитанный по нормативам объем финансирования муниципального общеобразовательного учреждения не обеспечивает государственные гарантии прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, а также дополнительного образования, для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников муниципального общеобразовательного учреждения может осуществляться выравнивание объема финансирования, размер которого должен составлять не более 10 процентов к утвержденному объему финансирования. Приложение 3 к Закону Республики Башкортостан "О нормативах финансирования муниципальных общеобразовательных учреждений для реализации основных общеобразовательных программ" ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБЪЕМА СУБВЕНЦИЙ МЕСТНЫМ БЮДЖЕТАМ В РАЗМЕРЕ, НЕОБХОДИМОМ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В ЧАСТИ ФИНАНСИРОВАНИЯ РАСХОДОВ НА ОПЛАТУ ТРУДА РАБОТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, РАСХОДОВ НА УЧЕБНИКИ И УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ, ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, РАСХОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ И ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ НУЖДЫ (ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ РАСХОДОВ НА СОДЕРЖАНИЕ ЗДАНИЙ И КОММУНАЛЬНЫХ РАСХОДОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЕМЫХ ИЗ МЕСТНЫХ БЮДЖЕТОВ) (в ред. Закона РБ от 17.12.2008 № 78-з) 1. Объем субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов), определяется исходя из численности обучающихся, воспитанников в соответствии с нормативами, определенными приложением 2 к настоящему Закону. Расчет объема субвенций местным бюджетам на финансирование малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых муниципальных общеобразовательных учреждений для реализации основных общеобразовательных программ учитывает затраты, не зависящие от количества обучающихся, и включает в себя расходы на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений, расходы на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов). 2. При расчете субвенций используется прогнозируемая на соответствующий финансовый год среднегодовая численность обучающихся по ступеням общего образования, видам классов и муниципальных общеобразовательных учреждений. 3. Расчет осуществляется по следующей формуле: 2 S = SUM(q + j + M ) , где i t=1 i i i t S - объем субвенций для местного бюджета на реализацию основных i общеобразовательных программ; q - объем субвенций для местного бюджета, рассчитанный по нормативу на i реализацию основных общеобразовательных программ в муниципальных общеобразовательных учреждениях; q определяется: i 3 o o 3 g g 3 k k 3 kom kom q = SUM(R x H ) + SUM(R x H ) + SUM(R x H ) + SUM(R x H ) + i n=1 i i n n=1 i i n n=1 i i n n=1 i i n 2 v v 3 f f 2 z z + SUM(R x H ) + SUM(R x H ) + SUM(R x H ) ; n=1 i i n n=1 i i n t=1 i i t j - объем субвенций для местного бюджета, рассчитанный по нормативу i на реализацию основных общеобразовательных программ в интернатных учреждениях; j определяется: i 3 o o 3 g g 3 k k 3 kom kom j = SUM(R x H ) + SUM(R x H ) + SUM(R x H ) + SUM(R x H ) , i n=1 i i n n=1 i i n n=1 i i n n=1 i i n где o g k kom v f z R , R , R , R , R , R , R - нормативы расходов для реализации i i i i i i i основных общеобразовательных программ в расчете на одного обучающегося соответственно в обычных, гимназических (лицейских), специальных (коррекционных) классах, классах компенсирующего развития общеобразовательных школ и школ-интернатов, в очных (заочных) классах вечерних школ, классах в филиалах школ, в дошкольных группах муниципальных общеобразовательных учреждений на территории муниципального образования; (в ред. Закона РБ от 17.12.2008 № 78-з) (см. текст в предыдущей редакции) o g k kom v f z H , H , H , H , H , H , H - прогнозируемая на соответствующий i i i i i i i финансовый год среднегодовая численность обучающихся соответственно в обычных, гимназических (лицейских), специальных (коррекционных) классах, классах компенсирующего развития общеобразовательных школ и школ-интернатов, в очных (заочных) классах вечерних школ, классах в филиалах школ, в дошкольных группах муниципальных общеобразовательных учреждений на территории муниципального образования; (в ред. Закона РБ от 17.12.2008 № 78-з) (см. текст в предыдущей редакции) i = 1, 2 - виды групп (1 - обычные группы, 2 - группы кратковременного пребывания); n = 1, 2, 3 - ступени общего образования (1 - первая ступень общего образования, 2 - вторая ступень общего образования, 3 - третья ступень общего образования); t = 1, 2 - территориальная принадлежность муниципальных общеобразовательных учреждений (1 - городской населенный пункт, 2 - сельский населенный пункт); M - расходы на финансирование малокомплектных сельских и i рассматриваемых в качестве таковых муниципальных общеобразовательных учреждений вне зависимости от численности обучающихся. Автор сайта - Сергей Комаров, scomm@mail.ru