ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 3 марта 2011 г. № 51
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СТАНДАРТА КАЧЕСТВА ГОСУДАРСТВЕННОЙ
УСЛУГИ ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В РЕСПУБЛИКЕ БАШКОРТОСТАН
В целях повышения качества государственной услуги по предоставлению дополнительного образования в Республике Башкортостан Правительство Республики Башкортостан постановляет:
Утвердить прилагаемый стандарт
качества государственной услуги по предоставлению дополнительного образования в Республике Башкортостан.
Исполняющий обязанности
Премьер-министра
Правительства
Республики Башкортостан
Р.З.ХАМИТОВ
Утвержден
Постановлением Правительства
Республики Башкортостан
от 3 марта 2011 г. № 51
СТАНДАРТ
КАЧЕСТВА ГОСУДАРСТВЕННОЙ УСЛУГИ ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БАШКОРТОСТАН
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящий стандарт устанавливает обязательные для исполнения основные требования к объему и качеству государственной услуги по предоставлению дополнительного образования детям (далее - государственная услуга) государственными учреждениями дополнительного образования детей, подведомственными Министерству образования Республики Башкортостан (далее - учреждения), за счет средств бюджета Республики Башкортостан.
Государственная услуга предоставляется в целях обеспечения необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья и профессионального самоопределения, формирования общей культуры и организации содержательного досуга детей.
1.2. Разработчиком настоящего стандарта является Министерство образования Республики Башкортостан.
1.3. Нормативные правовые акты, регламентирующие качество предоставления услуг:
Конституция Российской Федерации;
Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";
Федеральный закон "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации";
Закон Российской Федерации "Об образовании";
Федеральный закон "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации";
Постановление Правительства Российской Федерации от 7 марта 1995 года № 233 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей" (с последующими изменениями);
Постановление Правительства Российской Федерации от 5 июля 2001 года № 505 "Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг" (с последующими изменениями);
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 апреля 2003 года № 27 "О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.4.1251-03";
Конституция
Республики Башкортостан;
Закон
Республики Башкортостан "Об образовании";
Указ
Президента Республики Башкортостан от 30 апреля 2002 года № УП-198 "Об утверждении Положения о Министерстве образования Республики Башкортостан" (с последующими изменениями);
Постановление
Правительства Республики Башкортостан от 25 октября 2006 года № 305 "О республиканской целевой программе "Развитие системы дополнительного образования детей в Республике Башкортостан" на 2007 - 2011 годы".
дополнительного образования в
Республике Башкортостан
ОПРОСНЫЙ ЛИСТ
мониторинга качества учебного процесса
Уважаемый коллега! Вы закончили обучение в учреждении дополнительного образования. Просим Вас высказать свое мнение о содержании и эффективности предоставленного Вам образования.
По каждому из предложенных вопросов выберите, пожалуйста, ответы, наиболее близкие Вашей точке зрения, и обведите порядковые номера этих ответов.
Ваши оценки и предложения будут учтены при совершенствовании учебного процесса.
Благодарим за сотрудничество!
Анкета анонимная, фамилии указывать не нужно.
1. Удовлетворены ли Вы обучением в учебном учреждении?
1.1. Удовлетворен.
1.2. Не удовлетворен.
1.3. Затрудняюсь ответить.
2. Как Вы оцените работу педагогов и тренеров в Вашем учебном учреждении?
2.1. Отлично.
2.2. Хорошо.
2.3. Удовлетворительно.
2.4. Неудовлетворительно.
2.5. Затрудняюсь ответить.
3. Как вы оцениваете оснащенность учебного учреждения учебной литературой, материалами и оборудованием (спортивным инвентарем) для полноценных занятий?
3.1. Достаточно.
3.2. Не вполне достаточно.
3.3. Недостаточно.
3.4. Затрудняюсь ответить.
4. Занятия (тренировки) каких педагогов детских объединений,
тренеров секций были, по Вашему мнению, наиболее содержательными,
полезными?
Ф.И.О. педагога, тренера:
______________________________________________________________________________
5. Пожалуйста, укажите, что следовало бы изменить или улучшить
в организации учебного процесса?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6. Предложения учебному учреждению: ______________________________________
______________________________________________________________________________
7. Предложения Министерству образования Республики
Башкортостан: ________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
